做防控快速集结
抗疫情相约云端
——线上教学教研工作
“疫情就是命令，防控就是责任”。面对再次来袭的疫情，校园生活再次按下了暂停键，作为一名老师，我们无法像医护人员一样冲锋陷阵,但我们以高度的政治敏感性“快速集结”，第一时间将教学教研工作迅速转移到“云端”，井然有序地开展线上教学教研工作。我校坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。在全体师生及家长的共同努力下，我校的线上教学教研工作取得了很好的效果，也得到了学生、家长、社会的一致好评。
一、指导思想坚持五育并举，落实立德树人根本任务。坚持实事求是，因地制宜，制定一学科一策略学科计划，做到“一课一案”、“一班一案”、“一生一案”；基于学校“快乐教育”的办学特色，开展“快乐学习”与“快乐实践”相结合的方式，推送丰富多样的学习资源，拓展教育教学途径；科学把控教学进度，不超前过快教学；合理控制教学时间，不加重学生学习负担，实施线上“快乐评价”；注意监测教学质量，科学进行教学效果评估。
二、整体部署根据廊坊市和霸州市教育和体育局“关于做好疫情防控期间线上教育教学工作的通知”工作要求，保障师生员工生命安全和身体健康，有序有效做好疫情防控期间教育教学工作，我校制定了疫情期间线上教学教研工作方案。（一）教学工作1、成立领导小组成立由校长任组长，副校长任副组长，教务处、政教处、各年级组长、各班主任为成员的线上教学领导小组。包抓领导：全面负责包抓年级线上教学工作协调开展、监督检查等工作；副校长：负责指导全校“线上教学教研”业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。教科研室（含计算机教师）：负责线上教学技术操作，业务指导，教务协调、教学常规检查、教师的线上授课检查等工作。政工处：负责师生疫情防控、心理健康教育、家庭教育等工作。年级组长：负责本年级线上教学计划制定和教学落实，收集本年级教学相关信息。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。
2、实施原则（1）全面性原则：各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具体学生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生，综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。（2）因材施教原则：根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线下学习材料。（3）创新性原则：各任课教师要充分开发自己的教学资源，积极主动地创新教学方式，借助