得白癜风怎么治疗 http://m.39.net/pf/a_7064742.html为落实市教体局“青年教师千人计划”，促进教师的专业化发展，有力提高教师的教学科研水平，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，10月27日上午，霸州市第三中学教学联盟校在我校开展活动。市教体局领导王旭东、教研室副主任臧丽娜、市三中校长靳顺利、副校长赵静以及联盟校有关老师参加活动。市三中办公室副主任赵永伟主持该活动。
本次活动以课程展示为主要内容，通过听课、评课参加教研活动等形式的联盟校互动，实现联盟校教学水平的共同提高。
市三中七年级*治组青年教师宋雪琦给我们展示了一节精彩的公开课，她从为什么要敬畏生命出发，进而带领学生一起探究如何敬畏生命，总结归纳，整个过程中潜移默化的渗透着*治教学的思想方法。
在之后的评课活动中，联盟内的老师们都畅所欲言，提出了宝贵的意见和建议，认为宋老师的这堂课获得了良好的效果。一方面学生在老师的引导下自主探索，合作交流，另一方面学生对探究过程中用到的*治知识有一定的领悟和认识，达到培养能力的目的。教学环节环环相扣，层层递进，让学生从“学会”到“会学”，从“会学”到“乐学”。
与此同时，在另一间教室里，霸州市第九中学九年级物理组青年教师佟垒带来的一节《探究串并联电路的电流规律》。
佟老师身为青年教师，能熟练运用交互式电子白板强大的功能，形象地演示了串并联电路的连接方法，动静结合，把静态的课本教材变成动态的教学内容，吸引学生的注意力，调动学生积极性。其次在实验过程中，学生在动手中思考，在观察中分析，通过自主探究，合作学习经历知识的过程，弄清知识间的来龙去脉，从而更好的突出重点，突破难点。
课程结束后，由市三中九年级物理组组长高文彦老师主持并展开教研活动。在座的各位老师都对这节课给于了很高的评价，同时也提出了很中肯的建议。向全体老师提出希望:与时俱进，敢于尝试，敢于挑战！提出今后的努力方向:放手让学生去思考，敢于让孩子动手去做。培养孩子们独立思考的能力和物理中的动手能力。
精彩的展示课，深刻的教学反思，精妙的点评，交流和思维不时碰撞出耀眼的火花，使得每一次的研讨都是一次进步，大家期待下一次的再相聚！
编辑/曹京华
审核/晁金涛
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