三年级上正在进行时三,
今天是感恩节，心中情感千千万，想感恩的东西很多，感谢小康，我身边这个正一天天长大的男孩，给了我的文字很多很多的素材。
他一天天长大，单纯的快乐一天天少了，多了些烦恼，有时，他会说：小芽(小姨家的妹妹)最幸福了，现在才小班，还有好几年的幼儿园时间呢。
我说：你也曾经这么幸福过，想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩，甚至想尿裤子就可以尿裤子，也不会有人批评你。但是，现在不行了，所以，有时候长大真不是一件好事。
你有些认同，也有些不认同。
我又说：如果有时光穿梭机，把你重新变回奶娃娃，你愿意吗？
你笑笑：当然不愿意啦，好不容易长这么大了。
哈哈，长大也不是一件糟糕的事吧，要不你怎么就舍不得后退呢！
三年级了，从二年级的看图写话转移到大作文，我以为他有比较广泛的阅读做基础，再加之之前的引导，我并不担心他的作文。谁知，三年级第一、二周的作文一试水，我HOLD不住了：瞧着平时口述一件事儿也蛮生动的，甚至还有旁征博引、出口成章的感觉，怎么一落实到文字就成了流水帐，干巴巴的？
你说，看图写话，有图可写，可现在没图，只能回想着这事从头到尾发生的经过。
于是，咱领着你，给你“创造”素材，积极自已看到的、听到的、经历过的事儿，做生活的有心人，现在咱觉得你不会为没啥可写而烦恼了，但离语言流畅、下笔有神还有很长的距离，革命尚未成功，同志仍需努力啊！
我都不记得我语文老师怎么教我写作文？
期中考试，语文滑铁卢的成绩，93.5+2分，离班级平均分还差了1分，漏题漏了四分，都三上还漏啊，其他失分点还是基本功不扎实、错别字连天；数学97+10分，失分全系计算失误，倒是附加分全班仅6人做出来，反而显得含金量有点高；科学97+9分，第一次考科学，之前没见过科学试卷，这个成绩还是满意的；英语100+10分，无话可说。期中考满分440分，你总分418.5分，全校最高分425分。
考试的事儿，也许不是事儿。分数也不应该是事儿，这里从分数开始，拿分数说事，其实真正要说的并不是分数的事儿，只是分数更直观。我想告诉你：你尊重一件事，这件事才会尊重你，给你一个满意的答案。如果你轻视它，它也会轻视你，用糟糕的成绩回报你。要知道现在的跌倒不叫跌倒。
我还希望你可以自已爬起来时，对自已说：如果不认真，你会跌倒！
造句：不是，而是
小康写得是：我考满分不是上课听得认真，而是回家有复习。
我看了，说：你怎么可以这样，上课怎么可以不听，不听的话，回家有复习也没用。
小康：妈妈，你少傻点，行不？拜托，这是造句，不是真的！
每晚陪小康游戏，于我看来，枯燥冗长，考验耐心。
为凸显自已的耐心，让娃知道他有个多么好的妈妈，我瞎编故事：有个九岁的小男生写日记，结果老写不好，他妈妈让他从晚上六点写到十一点，不停地让他改，还不停地训斥。
没想到，人家头也不抬地说：写不好是因为还太小，日记不好写，又不是抄单词。
太小？九岁了，我惊讶地说。
是的啊，才九岁，还那么小，写不好很自然啊！
我一脸媚笑，一副巴结的样子，我比那个妈妈好吧。
小康没回我，却抛出一句：那个妈妈肯定疯了！
疯了？为什么会这样说。
你想啊，不是疯子怎么会不停地骂孩子，那么迟了还不让孩子睡觉，肯定疯了……
童言稚语，醍醐灌顶。想到皇帝的新装，那个说真话的孩子，我抱抱了你：妈妈，不做一个疯妈妈！